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汉字听写比赛活动总结

发布时间:2019-01-03 14:02:04 作者:wenhua来源:本站 阅读次数: 351

     为进一步加强中华优秀传统文化教育,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化生活,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,学校于12月28日组织开展了“书写汉字,传递文明”为主题的汉字听写大赛。活动由教务处统一部署,语文组全体老师全力配合,广大学生积极参与,活动取得了圆满成功,现总结如下:

       一、组织安排得当,比赛进行有序。学校对这次活动非常重视,要求举办单位认真组织、积极宣传,动员学生踊跃参加。在教务处的统筹安排下,语文组老师在集体备课会上通过集体研讨确定了比赛的具体实施方案,大家群策群力,集思广益,体现了语文组全体教师对教学研究的极大热情,大家分工合作,各司其职,出题精当,报读讲究,评奖严谨,使得活动有序圆满完成。

       二、学生积极参与,听写体现水平。在准备动员阶段,各班积极复习,在班主任的大力支持下在12月19日进行了初赛,每个班级初选出三名选手参加学校的决赛,在这一阶段,各班语文老师积极宣传,激发起学生积累语言的兴趣,要求端正书写态度,不仅要写规范字,还要把字写正确,写美观。给了学生正确的汉字书写导向!比赛中各班选拔的精英赛出了他们的水平,展现了各自的魅力。这里要特别表扬二(9)班李明慧同学,她在比赛中取得了满分的好成绩,而且是唯一的一个满分,让人欣慰的是大部分学生的书写不仅行笔规范、正确率高,而且做到卷面整洁、字迹美观。

      三、水平层次不齐,积累亟待加强。在比赛中,我们也发现了一些存在的问题。比如一些学生不注重书写姿势,还有笔画错误,使用别字,卷面勾画、涂抹等现象。这就要求我们在平时的语文课堂教学中要培养学生良好的书写习惯,激发学生积累字词的兴趣,提高汉字书写正确率,帮助学生养成规范书写的好习惯。

活动虽然告一段落,但它带来的影响远没有结束,这样的活动将在我们的校园持续开展下去,相信在全体师生的共同努力下,我校的规范书写一定会迈上新的台阶,取得更大的进步。希望通过本次听写比赛活动,同学们能进一步明确积累字词、正确书写的重要意义,让我们以这次比赛为契机,带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮,浓厚学校的文化氛围。

     附:汉字听写比赛获奖名单(49人)


特等奖(1人)  二(9)班 李明慧  100分

一等奖(9人) 一(1)班 朱伦勇   一(7)班 何诗琦    一(7)班 聂婉琳

                       一(11)班 王紫琪  二(1)班 刘思雨   二(4)班 代豪杰

                       二(6)班 吴希睿   二(12)班 杨依婷  二(14)班 黄照亮 

二等奖(12人)一(2)班 吕俊峰   一(5)班 严菡    一(10)班 向书清

                       二(5)班 吴向阳   二(5)班 高幸     二(8)班 周思成

                       二(9)班 张冰铠   二(10)班 黄辉祥  二(10)班 吴萱

                       二(12)班 方可文  二(13)班 冷欣雨  二(15)班 周薇

三等奖(27人)一(1)班 王义文   一(1)班 程曼琪   一(2)班 李梅

                       一(3)班熊丽华    一(3)班 张小璐   一(4)班 殷雅轩

                       一(4)班 左欣兰   一(4)班 王玉婵   一(5)班 刘滨豪

                      一(6)班 郝启雯   一(6)班 杨晓强   一(7)班 阮依淼  

                      一(10)班 刘伊    一(11)班 黄金鸽  二(1)班 李莹莹  

                      二(2)班 彭可昕   二(3)班 刘英豪   二(6)班 徐登宇

                      二(6)班 阳心怡   二(7)班 刘智慧   二(7)班 吴蕊 

                      二(7)班 彭佳怡   二(9)班  付卓    二(11)班 闵捷  

                      二(11)班 李子玉  二(12)班 景蓓蓓  二(15)班乐冠群

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